WEKO3
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分断ではなく架橋へ : 何らかの「困りごと」をもつ学生と何らかの「困りごと」をもつ教員支援の未来
https://doi.org/10.34382/00017677
https://doi.org/10.34382/00017677d51c1cdb-d189-4348-9687-dd003a07c7a2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
avck_6_Otani_2.pdf (207.2 kB)
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| アイテムタイプ | 一般雑誌記事 / Article(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-09-01 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 分断ではなく架橋へ : 何らかの「困りごと」をもつ学生と何らかの「困りごと」をもつ教員支援の未来 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.34382/00017677 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| タイトル(その他) | ||||||||
| その他のタイトル | Bridging, Not Dividing: The Future of Support for Students with Some Kind of “Problem” and Teachers with Some Kind of “Problem” | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者 |
大谷, いづみ
× 大谷, いづみ
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| 著者名(その他) | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 67108 | |||||||
| 姓名 | Otani, Izumi | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 公開者 | ||||||||
| 出版者 | 立命館大学生存学研究所 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2433-7811 | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 立命館生存学研究 巻 6, p. 87-89, 発行日 2022-08 |
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| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
