WEKO3
アイテム
「総合的な探究の時間」における教師の指導・助言のあり方 : 教師と生徒の認識を探る調査結果から
https://doi.org/10.34382/00014177
https://doi.org/10.34382/00014177026b85ce-9743-4f92-83b8-944f269933f9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
tes_8_tanabe.pdf (844.6 kB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-15 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 「総合的な探究の時間」における教師の指導・助言のあり方 : 教師と生徒の認識を探る調査結果から | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.34382/00014177 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| タイトル(その他) | ||||||||||
| その他のタイトル | How Teachers Give Guidance at the “Period for Inquiry-Based Cross-Disciplinary Study” in Upper Secondary School : Findings from a Survey to Explore the Differences in Perceptions between Teachers and Students | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者 |
田辺, 記子
× 田辺, 記子
× 山中, 司
|
|||||||||
| 著者名(その他) | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 60941 | |||||||||
| 姓名 | TANABE, Noriko | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者名(その他) | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 60942 | |||||||||
| 姓名 | YAMANAKA, Tsukasa | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 公開者 | ||||||||||
| 出版者 | 立命館大学教職教育推進機構 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2189-1575 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 立命館教職教育研究 巻 8, p. 21-30, 発行日 2021-02 |
|||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
