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立命館学術成果リポジトリ
立命館学術成果リポジトリは、立命館大学・立命館アジア太平洋大学の機関リポジトリで、
両大学に所属する教員や研究者によって創造された知的生産物を電子化し、検索と閲覧を可能とするデータベースです。
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小学校中学年の走・跳の運動領域を対象とした体育授業プログラムの効果の検討 : 児童の授業評価に及ぼす効果に着目して
宮尾 夏姫
,
大友 智
,
深田 直宏
,
吉井 健人
,
板谷 愛美
立命館教職教育研究,8,11-19 (2021-02)
pdf
小学5 年生を対象とした体育授業におけるタグラグビーの技術の学習可能性に関する研究 : 児童の技能水準に着目して
深田 直宏
,
大友 智
,
吉井 健人
,
宮尾 夏姫
立命館教職教育研究,7,13-22 (2020-02)
pdf
体育授業における性差及び運動領域からみた運動有能感の検討 : 小学校3年生児童を対象として
吉井 健人
,
大友 智
,
深田 直宏
,
梅垣 明美
,
南島 永衣子
,
上田 憲嗣
,
友草 司
,
宮尾 夏姫
立命館教職教育研究,4,43-50 (2017-03)
pdf
体育授業に対する愛好的態度に関する実態の分析 : 小学校3年生から4年生の2年間を対象にして
吉井 健人
,
大友 智
,
深田 直宏
,
梅垣 明美
,
南島 永衣子
,
上田 憲嗣
,
友草 司
,
宮尾 夏姫
立命館教職教育研究,3,65-74 (2016-03)
pdf
小学校体育授業における「指導と評価の一体化」を図る学習指導計画の開発とその効果の検討 : 思考力・判断力を高める学習指導の事例的検討
南島 永衣子
,
大友 智
,
梅垣 明美
,
築田 尚晃
,
深田 直宏
,
上田 憲嗣
,
友草 司
,
吉井 健人
立命館教職教育研究,3,31-41 (2016-03)
pdf
ボール運動系領域(ゴール型)における技能の指導内容の適切性に関する研究 : 教師による評価を通して
深田 直宏
,
大友 智
,
吉井 健人
,
南島 永衣子
,
上田 憲嗣
,
梅垣 明美
,
宮尾 夏姫
,
友草 司
立命館教職教育研究,3,21-30 (2016-03)
pdf
教学分野の政策策定を支援するInstitutional Research(IR)の構築 -立命館大学における教学分野IR の定義、組織体制、工程
藤原 将人
,
近森 節子
,
淺野 昭人
,
吉井 直宏
大学行政研究,4,17-31 (2009-03)
pdf
理工系学部における総合的な「学び支援システム」とその運用体制の構築
平居 聡士
,
近森 節子
,
志磨 慶子
,
吉井 直宏
大学行政研究,3,1-18 (2008-03)
pdf
高校生から大学生への転換を支援する「転換教育」プログラムの開発
澤田 博昭
,
近森 節子
,
志磨 慶子
,
吉井 直宏
大学行政研究,1,33-46 (2006-03)
pdf
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