A 面の特集趣旨：災害／緊急事態とアート : 東日本大震災から10 年を経て

5-7

B 面の特集趣旨

9-10

第1部　対談録「災害／緊急事態とアート : 東日本大震災から10 年を経て」

11-19

災害の来し方、行く末

21-23

コミュニティメディアの考古学 : 初期ビデオアート、CATV、災害の記録

25-30

近作について

31-33

第3部　全体討論

35-42

特集趣旨

45-47

開会挨拶

49-50

コロナ禍における生存学研究所の情報保障について : 総括編

51-55

コロナ禍における生存学研究所の情報保障について : 障害学国際セミナー編

57-61

コロナ禍における生存学研究所の情報保障について : 障害学会編

63-66

情報アクセシビリティとセーファースペース

67-71

文字情報保障とは : 参加保障のための本質

73-76

コロナ禍でのオンラインによる情報保障（手話通訳） : 聴覚障害当事者の立場から

77-84

目に見えない困難 : 留学生の立場から

85-86

分断ではなく架橋へ : 何らかの「困りごと」をもつ学生と何らかの「困りごと」をもつ教員支援の未来

87-89

「原則統合」の法制化の必要性の認識とその構想 : 障害児を普通学校へ・全国連絡会の1990 ／ 2000 年代

93-103

自閉スペクトラム症の特性がある母親の育児の経験 : 安定につながる要因の検討

105-116

1960 年代の黎明期自閉症児の親の会と全国組織化の過程 : 三重県あすなろ学園とその親の会、および「自閉症児親の会」の関係資料から

117-127

アジアの障害者支援における研修生と受け入れ側の様相 : メインストリーム協会の実践から

129-139

執筆者紹介(立命館生存学研究　vol.6)

141-141

投稿規定(立命館生存学研究　vol.6)

143-144

編集委員会　運営委員(立命館生存学研究　vol.6)

145-145